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      六年級語文精進秋季班(上)

      班號:P20N6080B1 面授
      580
      手機購課

      課程時長:
      3課次/6課時

      上課時間:
      2019/9/6 至 2019/9/27 周五17:30-19:30(其中9月13日休息)

      上課地點:
      豐臺角門少兒學習中心230教室

      報到時間:
      學費含教材費,上課領教材

      備       注:
      王勝藍;SN19628V1B升班;詳情可撥打010-82611818或關注公眾號vbjxdf咨詢

      該班級已報滿
      接聽來電 在線咨詢

      班級詳情

      課程簡介:
      課程通過引導學生閱讀詩詞、散文、童話、寓言、小說、小古文、中外名著、說明性文章、科普作品等,培養學生良好的閱讀習慣和閱讀方法,在潛移默化中受到審美情趣的熏陶和精神品格的塑造。
      適用學員:
      六年級學員。
      教學目標:
      1.學習閱讀不同文體文本的方法,培養整體把握的能力,快速提取信息的能力,對文本做出自己評價的能力,作心得式讀書筆記的能力。
      2.引導學生從文本中領悟基本寫法,培養寫記實作文、想象作文和常見應用文的能力。
      授課內容:
      第1講 曲水流觴別有致
      能夠表演和有感情的朗讀,能夠獨立閱讀文章,瀏覽作品精彩片段
      第2講 文似看山不喜平
      通過教師啟發式的提問,品味不同人物形象,嘗試寫出事件中的波折
      第3講 讀之精粹
      有感情的朗讀課文,抓住重點句段品讀其含義
      第4講 智慧生活(三)
      1.通過簡單的閱讀材料與表格,能看懂其中的意思
      2.體會閱讀材料與表格中的含義
      第5講 一切景語皆情語
      通過老師的講解與分享不同故事,感受作者所描寫的景物,激發學生類似體驗,嘗試描寫自己的家鄉
      第6講 清詞妙句(一)
      通過閱讀文章抓住重點詞語體會其中的含義
      第7講 清詞妙句(二)
      通過閱讀文章抓住重點語句,體會其中的含義
      第8講 提綱挈領
      通過多種形式閱讀文章,以小組討論的方式找出故事中重點人物,簡短的概括故事內容
      第9講 錦上添花
      欣賞片段,初步體會表達方式不同帶給人們的感受不同
      第10講 來自筆下的啟示
      通過閱讀文章,能夠簡單說出人物的特點,表達自己的觀點
      第11講 讓筆下的人物活起來(五)
      通過在文章中找尋人物的外貌,人物言行的語句,感受人物的特點,嘗試在描寫中體現人物特點
      第12講 感受科技的魅力
      通過觀看視頻的方式將觀察到的景物以及生活現象在自己的文章中記錄下來,進行簡單地描寫
      第13講 千古風流人物
      通過教師講解和表演簡單的寫人小古文,體會小古文中不同的人物形象

      第14講 觸類旁通
      1.以小組討論的形式感受故事中精彩部分,體會其中的作用
      2.感受材料與表格中的含義
      第15講 社會責任感的體現
      以辯論方式,關注社會問題能準確說出關注的問題,并能說出自己的看法

      課程特色:
      1.習慣:采用七步教學法,前后知識點銜接完整,培養孩子良好的閱讀習慣和學習習慣。
      2.能力:課程以激發興趣為先,重視培養學生的閱讀和寫作能力,促進學生語文素養的提升。
      3.趣味:通過圖畫、故事、觀察、體驗、游戲、演示、制作、實驗等方式講授課程內容,課堂趣味性高。
      4.教材:教材內容精心編排,課文可讀性強,訓練系統性強,方法適用性強,練習實用性強。

      開班規律:
      秋季開設走讀班。

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